宣字〔2013〕3号
关于全面贯彻教育系统“六五”普法规划、
进一步加强教师普法工作的实施计划
为贯彻落实党的十八大精神，贯彻落实全国教育系统“六五”普法规划，全面落实我校“六五”普法实施方案，以扎实开展法制宣传教育工作，进一步提高我校教师学法、尊法、守法、用法意识和能力水平，坚持法制教育与依法治教实践相结合、法制教育与道德素养培育相结合的原则，进一步提升广大干部师生的法律意识、责任意识和服务意识，进一步推进依法治校，提高依法行政、依法治教的能力和水平，依法保障师生权益，为打造和谐校园营造良好环境。现就进一步加强我校教师普法工作的具体安排通知如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕我校“十二五”规划纲要确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，深入推进我校“六五”普法工作进程。
二、工作目标
通过深入加强法制宣传教育和法治实践，引导师生弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，提高全体教职员工、尤其干部教师的法律意识和法律素质，推进法制宣传教育的长效机制建设，以繁荣和发展校园法治文化，推进和谐校园建设。
三、工作原则
坚持围绕中心、服务大局；坚持以人为本、服务师生；坚持分类指导、注重实效；坚持学用结合、普治并举；坚持与时俱进、改革创新。
四、主要措施
（一）加强学习，进一步完善学法制度
1．进一步深化对教师普法工作重要性的认识。
党的十八大报告明确指出，要全面推进依法治国，深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识。教师作为依法治教、依法治校的主体和对象，应当成为弘扬社会主义法治理念的典范和学法尊法守法用法的楷模。
要紧密结合党的十八大精神，按照《中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011—2015年）》（中发〔2011〕6号）和教育部《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011—2015）》的文件精神，全面落实我校“六五”普法规划方案，切实完成好新时期我校教师普法工作任务。
2．以社会主义法治理念为核心，进一步完善学习制度。
以学习型党组织建设为平台，完善从两级理论学习中心组到全体党员、从校领导到全体教师的学习制度。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，大力加强社会主义法治理念教育。以学习宣传宪法为重点，以教育法律法规教育为基础，全面深入开展教师普法教育。
安排专题有针对性地学习《宪法》，学习宣传《教育法》、《教师法》、《高等教育法》、《行政法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法》、《民事诉讼法》等基本的法律法规，围绕建设现代学校制度、全面推进依法治校的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识，学习宣传维护学校、教师合法权益，保障学校自主权、教职工民主管理权等法律法规。以贴近教师工作生活实际的形式，进一步加强对全体教师的社会主义法治理念教育、宪法法律教育和职业规范教育。时刻用社会主义法制理念指导学法用法的全过程，以提高依法治教、依法治校、依法管理的能力和水平。
对新出台的法律、法规和规章，要通过举办专题讲座、编印学习资料等形式，加强普法学习与宣传。通过集中学习与自学相结合、集中培训与专家讲座、辅导相结合等多种形式开展法制宣传教育。各级领导干部、法制宣传骨干要带头学法、讲法，并撰写法制文章、论文，充分利用各种媒体进行宣讲和推广，为进一步加强学习制度、深化学习效果，起到带头引领作用。
（二）创新机制，进一步完善法制宣传教育机制
1．加强教师法制培训
进一步做好我校教师的法制教育、培训工作。在教师“岗前培训”、“继续教育培训”、“职后培训”以及“国培计划”中融入法律理念和相关知识，明确法制教育的内容与学时。在师范生培养过程中增加社会主义法治理念、教育法等法制教育课程，对重要的和新出台的教育法律、法规要面向全员培训，为进一步加强教师的法制培训工作打下良好基础。
2．加强法制课骨干教师的培养
重点培养一批法制课骨干教师，使其在圆满完成学校法律专业课教学和公共课教学任务的基础上，在推进学校教师普法教育和依法治校的工作中担当起骨干作用。鼓励开展研究性学习，积极设立相关课题，引导教师开展法制研究。积极探索实践性学习，召开法制研讨班，针对学校内外的法律热点难点问题进行研讨。要注重加强教学和研究团队建设，加强法律学习和研究，尤其是学校办学涉及的方面和领域要作为重点研究方向之一，为学校依法办学提供法律支撑和法律服务。
3．充分利用多种形式促进教师学法用法行动
认真组织专题性学习，针对重要的法律法规开展专题性的学习；定期组织邀请相关法律理论和实务专家到我校开展专题讲座、报告。
要充分利用各种有益形式来促进教师学法用法。定期为广大教师提供普法学习材料、举办法律知识竞赛、法制演讲比赛、法律教学比赛、法律课件评选等多种活动提高教师学习法律的积极性。同时充分利用现代传播媒介，使教师及时了解到最新的法律知识。
（三）注重实效，进一步提升教师依法执教的能力
在加强社会主义法制理念教育、宪法教育的同时，学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、推进科技进步、自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生等方面的法律法规。系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、高等教育法、教师法等教育法律、法规，使广大教师完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。同时深入学习宣传维护校园安全、保障学生人身财产安全方面的法律知识。如未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等，促进教育观念转变。通过深入进行法制宣传教育，努力促使全员教职员工牢固树立依法办学、依法治校的观念，进一步提升在校教师依法执教的能力，提高学校依法管理的能力与水平，注重实效，为不断提高我校依法治校水平，切实保护学校、教职工和学生的合法权益打下良好基础。
（四）加强领导，加强和完善教师普法工作和经验推广工作
1．各基层党委（党总支）、各单位要重视教师的普法教育工作。各基层党委（党总支）、各单位应根据工作职责积极开展普法教育工作，领导应带头学法守法，在每学期的政治理论学习安排中拿出固定时间专门安排教师的普法学习和教育，使教师的普法教育工作规范化、制度化、常态化。
2.建立健全教师学法、用法评价制度。进一步健全考核评价制度，将教师树立社会主义法制理念、掌握法律知识、提高法律素质以及依法开展教育教学能力、维护学生合法权益等情况作为年度教师评优奖励的重要内容。
3.做好普法典型经验的宣传和推广。各基层党委（党总支）要做好普法工作的记录，定期进行经验总结，宣传部门要及时总结教师普法工作的典型经验，进行广泛宣传，将我校普法工作不断推向深入。
附：2013年法制学习计划表
2013年4月10日