历史长河奔涌向前，精神力量生生不息。习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上强调，“在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。”这一重要论述深刻揭示了抗日战争取得完全胜利的根本政治保证和力量源泉，集中彰显了中国共产党在中华民族生死存亡关头发挥的中流砥柱作用，生动展现了中华儿女于危难时刻所迸发的百折不挠的钢铁意志、万众一心的磅礴伟力、以身许国的凛然正气。当前，面对意识形态领域错综复杂的斗争形势和历史虚无主义思潮的潜在侵蚀，如何运用富有感染力、说服力和影响力的方式，深刻阐释抗战历史的本质与主流，生动讲好中国共产党在这场伟大斗争中的中流砥柱作用，使伟大抗战精神真正融入民族血脉、代代相传，成为凝聚奋进力量的强大精神纽带，是新时代思政课教师必须肩负起的重大政治责任和光荣时代使命。
一、深挖红色“富矿”，让抗战历史绽放时代华彩
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。抗日战争这段铭刻民族记忆的壮阔史诗，是一座饱含精神基因、信仰底色和智慧源泉的红色“富矿”，始终闪耀着震撼人心、启迪未来的永恒光芒。习近平总书记强调，“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”这一光辉论断如明灯指引，为我们廓清历史迷雾、把握历史规律、洞察时代脉搏提供了行动指南。我们要以唯物史观为指导，秉持科学严谨的治学精神和求真务实的学术态度，整理和研究抗战历史资料，尤其对抗战时期党的领导人著作、文电、决策过程史料，人民军队战役史料，以及党发动和组织人民群众参军参战、发展生产、建设民主政权史料进行系统性研究，再现血火交织的峥嵘岁月，把握历史发展的内在逻辑，以铁一般的史实证明：中国共产党的中流砥柱作用是抗日战争胜利的关键。
云南作为抗日战争的重要战略枢纽，以坚如磐石的理想信念和万千儿女的血肉之躯，书写了中华民族抗战史上永不磨灭的壮丽篇章。这片英雄土地，见证了中华民族于存亡绝续之际迸发的磅礴力量：各族儿女众志成城，用血肉筑就抗战“生命线”；西南联大赓续薪火，守护文明根脉；《义勇军进行曲》以激昂旋律奏响抗日救亡号角，《在太行山上》以壮美和声凝聚抗战伟力；松山鏖战彰显民族气节，腾冲光复谱写胜利史诗……这些壮举铸就了百折不挠的民族精神，闪耀着爱国主义与革命英雄主义的璀璨光辉。历史启迪今人，精神传承永续。我们要深入挖掘松山战役遗址、腾冲国殇墓园、西南联大旧址等抗战纪念地的资源优势，系统梳理历史脉络，以真实细节重现抗战岁月，让文物成为历史的生动见证，让遗址焕发新的生机，进而发挥以史鉴今、铸魂育人的时代价值。要加强中国共产党云南地方组织领导抗日救亡运动、滇西抗战与中国远征军入缅作战等重大历史事件研究，尤其是深度挖掘中共云南地方组织创造性地贯彻党中央抗日民族统一战线方针、卓有成效地领导抗日救亡运动、广泛动员民众支援前线，以及在滇军内部开展革命工作等珍贵历史细节。从一篇篇泛黄的史料、一件件斑驳的实物、一封封真挚的书信、一段段深情的回忆中，感悟先辈担当，把握历史规律，深刻阐释中国共产党为什么“能”的历史逻辑，让红色基因在新时代焕发光芒，照亮中华民族伟大复兴征程。
二、创新叙事方式，让抗战精神直抵心灵深处
抗战历史不是尘封的档案，而是澎湃前行的精神长河。话语体系如舟楫，承载精神价值破浪远航；叙事艺术似桥梁，贯通古今精神共鸣。习近平总书记深刻指出，“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论‘飞入寻常百姓家’。”这一重要论述为我们指明了方向：要坚持守正创新，运用青春化表达和新媒体技术，将抗战历史转化为可触可感、直抵心灵的共情叙事，以沉浸式体验唤起情感共鸣、强化价值认同，使抗战精神成为滋养心灵、塑造人格、激励奋进的强大动力。要准确把握青年认知特点，着力构建青春话语体系，将庄严的“历史书写”转化为富有时代气息的“青春对话”，用青年语言讲述抗战故事，以青年视角诠释精神内涵，让抗战精神在新时代青年中引发共鸣、形成共识、凝聚力量。综合运用新媒体技术，构建“云参观”“云研学”等创新模式，精心打造沉浸式、互动式叙事场景，让抗战历史从尘封的书页中“苏醒”、从静止的展陈中“活化”，在数字时空里焕发绚丽光彩。善用“网言网语”、微视频、动漫、数字藏品等青年喜闻乐见的形式，将厚重历史转化为可亲可近的生动教材，引导广大青年在回望历史中感受民族气节，在致敬英雄中坚定理想信念，在传承精神中践行强国复兴的使命担当。
抗战精神不是抽象的理论概念，而是由无数鲜活的生命、动人的故事、崇高的壮举熔铸而成的精神丰碑。讲好抗战精神不仅要深刻把握“如何讲”的方法论要义，更要回答好“为何讲”的价值论命题。我们要在深度剖析历史事件和生动刻画历史人物的基础上，注重挖掘抗战精神与新时代青年使命的契合点，通过沉浸体验、互动参与方式，引导青年精准把握抗战精神的深刻内涵与时代价值，在感动中铭记，在思考中领悟，筑牢爱国奉献、团结奋斗、自强不息、和平发展的价值理念；激励青年从抗战历史中汲取精神滋养、智慧力量，争做抗战精神的坚定传承者、自觉践行者和积极弘扬者，将抗战精神转化为推进中国式现代化建设的强大动力，用青春和汗水书写新时代的辉煌篇章。
三、拓展实践路径，让抗战精神传承落地生根
历史的回响，在时代的奋进中激荡寰宇；精神的火炬，在躬身实践中永放光芒。抗战精神作为中华民族的精神瑰宝，其传承弘扬既需要思想淬炼，更需要行动自觉。习近平总书记强调，“要教育引导广大党员、干部发扬革命传统，传承红色基因，牢记初心使命，走好新时代长征路。”新征程上，我们要将习近平总书记的殷切嘱托转化为生动实践，突破传统课堂局限，挖掘红色资源，构建可感、可触、可悟的沉浸式实践教学体系，推动抗战精神从历史走向现实、从认知化为行动，深植青年血脉，成为砥砺前行的动力源泉。要汇聚学校、家庭、社会合力，精心打造“行走的思政课”。组织青年重走滇缅公路，在蜿蜒与险峻中体悟抗战“生命线”的艰辛与伟大；高唱《义勇军进行曲》《在太行山上》《黄河大合唱》等不朽经典，以铿锵旋律唤醒红色记忆、凝聚奋进伟力；瞻仰腾冲国殇墓园，感受“娃娃兵”用稚嫩肩膀扛起家国命运的壮烈与悲怆；探访西南联大旧址，聆听教育救国的回响，完成与先辈跨越时空的灵魂对话，实现精神洗礼和价值升华。鼓励青年参与抗战口述史抢救，在寻访英雄中强化家国情怀；排演抗战主题话剧、开发文创产品、制作融媒体作品，以青春创造力激活历史记忆，推动红色基因传承从“被动接受”转向“主动创造”，形成人人参与、自觉践行的生动局面。
报国是对崇高精神最好的传承，奋斗是对峥嵘历史最崇高的致敬。唯有将报国之志转化为实际行动，精神的火炬才能穿越时空、永不熄灭；唯有以奋斗姿态砥砺前行，红色基因才能生生不息、绽放时代光芒。要引导广大青年把对历史的深切敬畏、对精神的自觉传承，熔铸为报效祖国的实际行动，以“当仁不让、舍我其谁”的历史主动，以“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”的扎实积累，积极投身中国式现代化建设的伟大洪流，勇做“强国先锋”，争当“复兴栋梁”。奋斗是青春的永恒底色，是成就事业的重要基石。要引导青年将个人奋斗“小目标”融入强国建设“大蓝图”，主动到基层一线锻造“钢筋铁骨”，在祖国最需要的地方建功立业，用实干诠释初心，用奋斗成就精彩，用奉献践行“请党放心、强国有我”的青春誓言。
“昭昭前事，惕惕后人。”抗战烽火虽已远去，然历史回响犹在耳畔，精神火炬熠熠生辉，持续照亮中华民族伟大复兴之路。新时代思政课教师应秉持高度的历史自觉与文化自信，深入挖掘抗战历史所蕴含的精神“富矿”，创新话语体系与传播方式，拓展实践教学路径，让这段波澜壮阔的岁月淬炼出来的宝贵精神财富跨越时空、直抵心灵，引导青年深刻铭记民族的苦难与辉煌，筑牢信仰之基、勇担时代重任，在强国建设、民族复兴的伟大征程中不懈奋斗，努力书写无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的青春华章。
（内容来源：学习强国 2026年2月6日）